GESTION DE L'APPRENTISSAGE MARCHé DES SYSTèMES ANALYSE

La taille du marché mondial du système de gestion de l'apprentissage a été évaluée à US$ 15,88 milliards en 2022 et devrait connaître un taux de croissance annuel composé de 18,9 % entre 2023 et 2030. Le principal facteur contribuant à l'expansion du marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage est la prévalence croissante de la gamification et de la technologie de la réalité virtuelle dans un large éventail de secteurs d'activité. De plus, l'essor de la culture de votre propre appareil (BYOD) dans une variété de grandes industries a grandement contribué à la croissance mondiale du marché du système de gestion de l'apprentissage. L'adoption d'une culture d'acquisition de votre propre appareil par diverses directions a augmenté en raison de ses nombreux avantages, notamment l'innovation et la productivité accrues, la satisfaction et la rétention accrues des employés et les économies de coûts. Le marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage a grandement profité de la culture croissante du BYOD.

Système mondial de gestion de l'apprentissage Marché: Perspectives régionales

Le marché est fragmenté géographiquement en cinq grandes régions, dont l'Amérique latine, l'Europe, le Moyen-Orient et l'Afrique, et l'Asie-Pacifique. Ils sont également divisés en nations.

En raison de la croissance de l'industrie ed-tech dans la région, l'Amérique du Nord est susceptible de dominer le marché du système de gestion de l'apprentissage. Il y a beaucoup de collèges et d'universités aux États-Unis. Cette composante permettrait aux acteurs d'étendre leurs organisations dans ce pays. En 2020, selon l'ensemble de données sur le financement d'EdSurge ed-tech, les nouvelles entreprises américaines d'innovation scolaire ont investi 2,2 millions de dollars américains dans l'aventure et le financement à valeur confidentielle dans 130 accords. L'investissement, qui s'élevait à 1,7 million de dollars des États-Unis en 2019, est environ 30 % plus élevé qu'en 2019. En conséquence, l'Amérique du Nord joue un rôle important dans l'expansion du marché. Dans le même ordre d'idées, l'Europe a vu une augmentation de l'utilisation des SML à source ouverte. Brighteye Advisors' European Ed-Tech Funding Report, 2021 indique que le financement européen EdTech est passé de 651 millions de dollars en 2019 à 711 millions de dollars en 2020. La demande d'éducation en ligne augmente dans les secteurs des entreprises et de l'éducation en Europe. Au cours de la période de prévision, l'Asie-Pacifique connaîtra probablement une croissance. Les économies en développement de la région Asie-Pacifique, y compris la Chine, l'Australie, l'Inde, le Japon, la Malaisie et Singapour, mettent fortement l'accent sur l'investissement dans l'éducation en ligne, la formation et les plateformes de promotion des cours. Par exemple, en février 2020, les pionniers chinois de l'apprentissage en ligne, comme TAL Schooling Gathering et GSX Techedu, ont recueilli environ 3,2 millions de dollars pour faire progresser l'innovation en ligne dans le pays. De même, le secteur ed-tech crée d'importantes possibilités de marché et est la deuxième plus importante communauté de start-up en Australie. En conséquence, le marché va probablement observer un fort développement en Asie-Pacifique.

Graphique 1. Système mondial de gestion de l ' apprentissage Valeur marchande (en dollars des États-Unis), par région, 2022

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Système mondial de gestion de l'apprentissage

Utilisation accrue de l'enseignement et de la formation en ligne dans l'enseignement supérieur pour accélérer l'expansion du marché

Pour rester en avance sur la concurrence, les établissements d'enseignement utilisent de plus en plus des méthodes interactives d'apprentissage en ligne. Le modèle de gestion de l'apprentissage offre des solutions de création et de distribution de contenu conviviales pour les sites Web, les appareils mobiles et les plateformes sociales, compte tenu de la pénétration croissante d'Internet et de l'adoption du cloud. L'étape aide également à diriger, rapporter, suivre et mécaniser le cours d'apprentissage sur Internet. Par conséquent, de nombreuses associations instructives s'orientent vers des techniques d'apprentissage en ligne intelligentes.

Marché mondial du système de gestion de l'apprentissage : Des opportunités.

Les établissements d'enseignement utilisent de plus en plus des stratégies interactives d'apprentissage en ligne pour rester en avance sur le concours. Le modèle d'apprentissage des cadres permet de comprendre facilement la création de contenu et les réponses de dispersion pour les sites, les téléphones cellulaires et les étapes sociales en envisageant d'élargir l'entrée sur le Web et la réception en nuage. De plus, la plate-forme facilite la gestion, l'établissement de rapports, le suivi et l'automatisation des cours d'apprentissage en ligne. Par conséquent, de nombreux organismes d'enseignement s'orientent vers des méthodes d'apprentissage en ligne intelligentes.

Électronique Étiquettes sur le marché - Impact du coronavirus (Covid-19)

La nouvelle pandémie mondiale de Covid a provoqué la conclusion transitoire des écoles, des universités et d'autres établissements d'enseignement. En avril 2020, la pandémie de COVID-19 a provoqué la fermeture des écoles de plus de 1,2 million d'élèves dans 186 pays, selon un rapport du Forum économique mondial (WEF). La crise a eu un impact significatif sur l'écosystème éducatif, ce qui a entraîné une augmentation du besoin de plateformes d'apprentissage en ligne. Les directives de verrouillage sévère ont autorisé le personnel et les entraîneurs à adopter des dispositions proactives en matière d'éducation et d'apprentissage sur le Web. Par exemple, afin de maintenir le processus d'apprentissage pour les étudiants, le gouvernement chinois a été chargé en février 2020 d'adopter des plateformes éducatives en ligne. L'industrie du SML se développe également à mesure que la demande d'apprentissage en ligne et de plateformes d'apprentissage en ligne augmente. De plus, la pandémie pousse les organisations à adopter des approches de travail à distance ou en télécommunication. Par exemple, l'industrie américaine de la formation, Inc. a connu une augmentation de 8,6% du trafic web en avril 2020. Par conséquent, la demande de systèmes de gestion de l'apprentissage devrait augmenter en raison de l'impact de la COVID-19.

Marché mondial du système de gestion de l'apprentissage : Tendances

Développer le modèle de multicanal Trouver comment développer le marché

La plus grande main-d'oeuvre au monde est constituée de milléniaux. Le rapport des Millennials at Work de PWC indique que cinquante pour cent de la main-d'oeuvre mondiale sera constituée de Millennials. Avec l'arrivée des milléniaux, l'approche de la formation des employés change dans l'industrie. À la lumière de cela, il y a eu un changement remarquable dans la façon dont les outils d'apprentissage en ligne sont utilisés pour la formation et l'apprentissage. On s'attend à ce que le marché des systèmes de gestion de l'apprentissage multicanaux soit alimenté par la capacité de l'effectif à fournir des compétences plus rapides, plus avancées et axées sur l'application. L'étape offre une capacité d'adaptation pour apprendre ou se préparer n'importe quand et n'importe où, elle s'est transformée en un outil d'apprentissage utile dans l'ensemble du secteur d'activité. Un écosystème inclusif, adaptable et convivial est rendu possible par des plates-formes de gestion d'apprentissage multicanaux de pointe, qui gagnent en traction dans l'ensemble du secteur. En offrant des séances de formation individuelles et l'indépendance des canaux, l'apprentissage multicanaux augmente la flexibilité. Il aide à s'adapter à l'environnement de travail en constante évolution, qui devrait augmenter la demande dans les années à venir.

On prévoit qu'une augmentation de l'utilisation des smartphones et de l'internet accélérera l'expansion du marché.

Le marché est principalement alimenté par l'utilisation croissante des systèmes de gestion de l'apprentissage, qui sont utilisés pour l'enseignement en classe et en ligne afin de réduire les coûts et d'accroître la commodité. Le marché des systèmes de gestion de l'apprentissage se développe également en raison de la popularité croissante de ces systèmes parmi les consommateurs, de leur utilisation généralisée par les établissements d'enseignement, de la disponibilité généralisée des smartphones et de la connectivité Internet rapide. Cependant, les coûts élevés des frais de scolarité et l'incohérence de la connectivité Internet dans les zones périphériques entravent la croissance du marché. D'autre part, l'intégration de l'intelligence artificielle (IA) offre aux entreprises du système de gestion d'apprentissage une occasion importante d'élargir leurs offres en raison de caractéristiques telles que l'automatisation des processus nécessitant une intervention humaine. De plus, l'entreprise pourrait avoir de l'espace pour se développer à mesure que les progrès et les poussées vers l'enseignement digitalisé continuent à se développer. Aussi, L'apprentissage des cadres cadre l'étude de marché est le sujet essentiel du rapport, aux côtés des perspectives de développement, des difficultés et des schémas. L'étude utilise l'analyse des cinq forces de Porter pour comprendre les effets de nombreux facteurs sur l'industrie des SML, y compris le pouvoir de négociation des fournisseurs, l'intensité concurrentielle des concurrents, la menace posée par les nouveaux venus, la menace posée par les substituts et le pouvoir de négociation des consommateurs.

Marché du système mondial de gestion de l'apprentissage - restrictions

La formation traditionnelle a un impact significatif sur l'expansion du marché.

Au cours de la séance d'apprentissage, les enseignants et les éducateurs sont appuyés par un système de gestion de l'apprentissage. Il complète la salle d'accueil qui aide à transmettre et enregistrer le contenu. Pour l'enseignement traditionnel en classe, de nombreuses organisations utilisent des outils. Toutefois, selon un certain nombre d'enquêtes, l'enseignement traditionnel semble avoir un impact et des résultats plus importants. Il ne peut être utilisé pour des séances de formation et d'apprentissage pratiques, selon les experts de l'industrie. Elle doit être utilisée pour améliorer les possibilités de croissance et non pour supplanter le cadre conventionnel. Ces éléments pourraient remettre en question le développement du marché.

Graphique 2. Part de marché du système mondial de gestion de l'apprentissage, par modèle de déploiement, 2022

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Système mondial de gestion de l'apprentissage Segmentation du marché :

Le marché est divisé en segments de déploiement sur site et cloud. Auparavant, la section sur site dirigeait le marché en raison de ses capacités internes de bien-être et de sécurité. Néanmoins, peu d'associations et d'organisations instructives s'orientent vers des modèles d'envoi basés sur le cloud, attribuables à ses choix d'évaluation adaptables. La simplicité de l'activité tout en interfaçant différentes applications et administrations suscite l'intérêt pour le produit en tant que modèle d'aide (SaaS). L'organisation Cloud établit un cadre vigoureux, adaptable, polyvalent et sécurisé, qui devrait stimuler le développement du marché pour apprendre le cadre du conseil d'administration.

Le marché mondial des systèmes de gestion de l'apprentissage est divisé en solutions et services par composante. La section des arrangements est censée couvrir la part du revenu en raison de l'intérêt croissant pour les arrangements d'apprentissage en ligne qui prennent en charge diverses nécessités dans les entreprises et les organisations savantes. Au cours de la période de prévision, une forte croissance est prévue dans le secteur des services. Les services de mise en oeuvre, de consultation et de soutien sont d'autres sous-catégories de cette catégorie. Le système avancé assure l'intégration en tant que service, ce qui accélère et simplifie la mise en œuvre. De plus, pour mieux coordonner les efforts et la correspondance entre l'entraîneur et les étudiants, la sous-section des administrations de conseil est censée diriger ce marché.

Marché mondial du système de gestion de l'apprentissage: principaux développements

Par exemple, en mars 2021, Chalkboard Inc. a envoyé sa suite d'arrangements d'apprentissage à distance "Chalkboard Join for K-12" pour les régions K-12. À la lumière de la pandémie actuelle de COVID-19, l'objectif est de fournir aux éducateurs une expérience d'enseignement et d'apprentissage virtuel de haute qualité.

En février 2020, la Fondation sur demande Saba Programmation Inc. pour 1,4 million de dollars É.-U. pour offrir aux clients finals des arrangements de SML. Cette garantie permet à l'organisation d'accroître son portefeuille d'articles.

En janvier 2020, les Émirats arabes unis École mondiale Khwarizmi (KIC) a envoyé l'open-source de Chalkboard pour travailler sur l'instructeur et sous-étudier les possibilités de croissance associées. L'accent est mis sur l'amélioration de l'expérience utilisateur.

En avril 2020, Pierre angulaire acheté Saba, un vendeur d'accords impliquant expertise et aptitude. Cornerstone pourra croître plus rapidement et servir un plus large éventail de clients grâce à cette acquisition.

Marché mondial du système de gestion de l'apprentissage : les principales entreprises

Les principaux acteurs du marché mondial du système de gestion de l'apprentissage sont Cornerstone Ondemand Inc., Xerox Corporation, IBM Corporation, Netdimensions Ltd., SAP SE, Blackboard, Inc., SABA Software, Inc., Mcgraw-Hill Companies, Pearson PLC et D2L Corporation.

*Définition: Le logiciel qui automatise l'administration, la documentation, le suivi, la production de rapports et la prestation de cours, de programmes de formation, de matériel ou de programmes d'apprentissage et de perfectionnement est connu sous le nom de système de gestion de l'apprentissage. L'apprentissage en ligne a inspiré l'idée d'un système de gestion de l'apprentissage.